Українська вчителька початкових класів Діана Палаш привернула увагу до тривожного явища — сучасні діти дедалі частіше не хочуть відвідувати школу. Причини такого ставлення, як стверджує педагогиня, лежать набагато глибше, ніж просто небажання вчитися чи залежність від ґаджетів.

У дописі в TikTok вона підкреслила: те, що ми називаємо "лінню", — це симптом. За її словами, школа перестала бути місцем радості, розвитку й цікавого спілкування. Натомість для багатьох учнів вона перетворилася на джерело стресу, тривоги та страху помилитися.

"Діти бояться ставити запитання, бо бояться виглядати нерозумними. Їх сварять за помилки. Вони вчать матеріал, не розуміючи його, просто щоб відзвітувати. Сидять по 45 хвилин на уроках і не можуть запитати: "Чому так?" Бо треба встигати за програмою", — зауважує вчителька.

Педагогиня також звертає увагу на те, як дорослі — вчителі, батьки, адміністрація — формують атмосферу, в якій перебуває дитина. Вона наголошує: діти не ліниві. Вони просто не бачать сенсу. А відповідальність за цей сенс, як каже Палаш, лежить саме на дорослих.

Вчителька закликала перестати говорити дітям "терпи, таке життя", і запитати себе: чи самі дорослі хотіли б щодня йти в місце, де тебе не бачать, не чують і постійно чимось незадоволені?

Школа, підкреслює вона, — це не лише про знання, а й про стосунки, підтримку, атмосферу довіри. І якщо ми хочемо, щоб діти поверталися до неї з бажанням, спочатку маємо зробити цю школу людяною. Бо без змін у підходах і спілкуванні — жодна реформа не дасть результату.

Нагадаємо, вчителька поділилась, чим відрізняються китайські школярі від українських: жорстка субординація, виховання, дисципліна

Раніше ми розповідали, що вища освіта – тепер привілей: які спеціальності найдорожчі

Також, абітурієнти масово провалюють математику і хімію: освітяни пояснили причини