В Україні третина учнів 5–7 класів зізнаються, що не можуть самостійно впоратися з домашніми завданнями. А ще 33% школярів витрачають на виконання вправ понад дві години щодня.Такі результати були презентовані під час дослідження «Сприйняття учнівством 4–7 класів освітнього процесу», повідомляє медіа НУШ.

Аналітики відзначають, що значна частина школярів відчуває труднощі з навчанням вдома. При цьому саме підходи вчителів напряму впливають на здатність дітей виконувати завдання без допомоги.

Зокрема, якщо педагоги застосовують методики Нової української школи — колективні обговорення, роботу в групах, творчі завдання, проєктну діяльність, — то діти краще засвоюють матеріал і частіше справляються з домашньою роботою самостійно.

Генеральний директор Директорату шкільної освіти Міністерства освіти і науки Михайло Альохін підкреслив, що результати дослідження є важливим сигналом:

«Мене вразили показники, які підсвічують, скільки учнів не готові сьогодні впоратися із домашнім завданням. Це надзвичайно великий показник. Водночас ці дані стануть базою для подальшої оцінки позитивних чи негативних змін у системі».

Раніше українська освітянка Людмила Булигіна поділилася власними ідеями трансформації шкільної програми. Вона вважає, що замість 12 «важливих» предметів варто об’єднувати дисципліни, аби зменшити навантаження.

Також педагогиня пропонує залишити домашнє завдання лише з математики, фізики та хімії — предметів, що потребують постійного тренування й мають найбільші проблеми у засвоєнні.

Нагадаємо, друга зміна у школі: психолог пояснила наслідки навчання після обіду

Раніше ми розповідали, що дитина відсутня на уроках: який документ вимагатимуть від батьків

Також, батьки поділилися, що знаходили у шкільних рюкзаках своїх дітей: "Шматок вихлопної труби"